在对亚红和雪林的思念之中，大二下学期的时间似乎过得很快。几次考试下来，玉盈的成绩又退步了许多。他在班里的成绩降到了10—15名，在全年级的排名也下滑到两百名之外。
但是他知道，这不是他的真实水平。他只是在对亚红和雪林的担心和想念之中乱了心绪。他相信如果调整好心态，他会重新找回自己。学习上曾经经历的起起落落，让他也不想过早地加入高考前这场旷日持久的长跑比赛。他害怕，害怕自己会体力不支，害怕自己会一蹶不振，所以不想冲刺的太早。
他的内心很矛盾。他还是抑制不住对雪林和亚红的感情，强烈地想去拥抱她们，却又不知道该拥抱谁。长期以来的内心矛盾使他渐渐明白，无论是面对她们之间的任何一个，他都不敢走上去牵住她的手。
如果，如果他的生活中只遇到雪林，或者只遇到亚红，或许他都不会一直这样逃避。可现在他只能逃避，因为如果走错一步，伤害的可能不仅仅是他，也不仅仅是亚红或者雪林，而是他们三颗同样火热的心和同样易碎的青春。
可是，生活没有如果。
玉盈就像是一只从未独自在原野闯荡的幼狮，面对陌生的世界，他不知道该把脚步迈向哪里，只好犹犹豫豫战战兢兢地站在原地，不敢迈步向前。
这个学期，他的状态全无，他只好心事重重地等待着学期的结束。不过，他心里并不着急。曾经的起落、挫折和困惑，早已练就他“闲看庭前花开花落”的心性，懂得松紧有节，张弛有度。他还在等待，等待更大的压力来激发他的内心，唤起他为梦想奋力拼搏的热情。
他无法明确描述梦想是什么模样，但他确信心中一直有一个梦想，而高中应该属于为梦想打拼的年纪。