到这一刻，看到这些字眼，她才能够真切的体会那是一种什么样的心情。
即使，他们还没有面对面的给对方一个明确答案。
她害怕失去他，如同不管她和木宣之间是怎样一种关系，只要木宣来找她，她都做不到无视。
“下”课
讲台上，老师还没说完课字，毕瑶已经离开的位子。
第二节课下课，校早操时间。毕瑶跑下楼的时候，十四班已经三五成群的往操场上走，她没有看到潘易的身影。
最后，她在操场上看到潘易。
早操的队列是女生在前，男生在后。站位没有特别规定。
潘易一米七五的班级中等身高，总是选择站在男生的前几个。这样，就能看着排在隔壁十五班女生队列末尾的毕瑶做操。
整个操，毕瑶做的比平常更心不在焉，肢体动作涣散。在转身动作的时候，毕瑶抓取到潘易的身影，盯了许久。
这样的对望，是情理之中，也是意料之外。
毕瑶不知道，在她走向操场的时候，他就已经抓取到了她的身影，一路跟在她的身后。
在早操开始前的空隙，吉哲像个猴子奔过来告诉他她已经把纸条给了毕瑶了，至于看没看，她就不得而知了。
她一定看了。吉哲说后半句话时，潘易心想。
整个早操，他和往常一般，眼神都盯着毕瑶的方向看。这次，盯的更紧了几分。
他想知道毕瑶在看了他给她的那封信后的反应。是毫无波澜的接受一切，还是会向他迈出一步
他甚至想到了在那个转身动作时，毕瑶会给他一个有讯息的眼神，但是他没有想到，在转身后的四目相对，毕瑶看了他一整节动作。