经过这几天的训练和不断调整，我易容朴素民已经到了几乎可以乱真的地步。
“弟，要不咱去露一手？”李竞鼓励我以朴素民的身份，去外面练个手。
我开始表示反对，这样容易会暴露行踪，引起不必要的麻烦，被真的朴素民知道，会坏大事，但实践是检验真理的唯一标准，确实，也很需要。
怎么能找到一个既安全又能验证实效的方法呢，我们三人冥思苦想，还是李竞聪明，要到了一个好点子。
我们去拜访朴素民高中的老师，她居住在釜山，离这里大约有四百公里，虽然路比较远，但相对安全，那个教师今年刚退休，年龄大，辨别能力和记忆，都会相对逊色，但她一定会对朴素民记忆深刻，毕竟朴是她的得意门弟，现在家大业丰。
选择老师为目标，正好符合验证条件，多日不相见面，有些生疏，但依旧记得朴素民的容貌，交谈回忆时，也不需要很讲究细节吻合，有些瑕疵也不会出乱。
而且，拜访后，可以要求老师对我的行踪保密，更重要的是，通过与老师聊天，能知道朴素民的很多习惯和爱好，有利于在易容中进行揣摩。
说走就走，李竞给我精心进行易容作业后，我们三人开车出发，我戴着墨镜和压舌帽，坐在后排，由祁善驾车。
四个小时二十分钟，我们就来到了朴素民的高中语文老师郑静妍的家里。
敲门后，开门看到我，郑老师一眼就认出了我，张着嘴很吃惊的样子，继而激动地张开双臂与我拥抱，把我们三人让进屋里。
“什么风把您给吹来了！”郑老师开心得手舞足蹈，像个孩子似的，忙不叠地泡茶倒水。
很明显，郑老师并没有看破我的易容，把我当成她的学生朴素民了。
我拉着郑老师坐下，她仔细地端详着我，说我有些瘦了，是不是事情太忙的缘故。
“非常抱歉，郑老师，这么长时间没有来您，实在是公务缠身抽不出时间”
“素民，说真的，今天您突然过来，老师真的很开心”郑老师说着，跑回房间拿出一张照片，照片已经有些发黄，被塑封保存。
“这是毕业照吧？”我接过相片。
“你那时有些胖，也白净”郑老师说着说着，抹了眼泪，“能培养出您这样有成就的学生，真是我的幸福”
“老师，多谢您的培育，素民以后一定多来看望您”我一眼认出了照片里站在前排的朴素民，那时的朴素民，脸上还很是稚嫩，顶着一头乱发，可能是阳光太烈，眯着眼。