送走两个孩子，高喜龙果然去找了那个老师。高喜龙“这位老师，你怎么不让学生读课外书，我看王建和樊利年纪也不小了，他们读课外书有什么不对？”
汪炳“课外书妄言多，这些学子是要考秀才的，不能芜杂不精，这影响以后。”
高喜龙“什么芜杂，他们既然识字就要明白更多的知识和事理，要不然徒然会几句套词，难有智虑。”
汪炳“什么智虑，难道要像书中说的草船借箭不成？那还不把学生教歪了，以后他们怎么考学？”
高喜龙“那也是为己所用，何况课外书中还有东郭先生与狼这样的教训。”
汪炳“课外书多种多样，看工匠书，看山川地理书难道也和应试当官有关系，岂不是走了旁路。”
高喜龙“你光想着让学子当官？难道你没见过做工匠生意，运卖山川物产的人发大财吗？工匠鲁班举世称能，何亚于省台？”
汪炳“这个……反正我教的是考秀才？达官贵人怎么也是一县之长，工作稳定，何是运卖商人瀑露风霜可比。”
高喜龙“你难道让学子不明世务，不知山川物产吗？”
汪炳“为了考秀才，这些就省省吧，圣人之理在，学子才能守身立正，不为杂学所惑。”
高喜空转身离开，留下一言“薄才自困！”然后走了，他也知道了这汪炳要固执的很，不比自己的老师，已经把考秀才看的很重。
高喜龙回到家想“这汪炳也是愚露，不知道课外书中也有大学问，什么不为杂学所惑，我手机上就存着课外书，要不我把物种起源、儒林外史给他们找出来，送到书店印一下，让汪炳这样的人知道一下课外书的厉害。”