看来史嘉文同学还是蛮机灵的嘛！就是有点不专业听课，这次提问就是因为他在下面做起了动作。
我讲着课都是全班转悠的，一方面是为了让后面的学生更清晰的听到我讲述的内容，另一方面也是为了发现听课不认真的学生来及时纠正他们！
就在我转到史嘉文身后的时候，可能我走路比较轻，所以他并没有发现我，他正在下面玩自己的透明胶带呢！一圈一圈的撕，都缠到自己的铅笔上，我实在不明白他为什么要这样做，这不是浪费吗？
“史嘉文同学，你的铅笔流血了吗？”
我在史嘉文的后面话，他一时没有注意到我，先是立马转头看我，手下意识的伸进课桌里，想要藏起来呀！
“拿出来吧！”
我完全没有打算替他遮过去，因为我觉得他这样实在是对不起任何人。
首先，他的父母为了生计在外打工，甚至过年也不回家。其次，他的奶奶，一个上了年纪的老人也是不容易，然而他们却都在关心他的成绩，但是他呢？
所以我就问了上述的问题，我虽然暂时让他坐下了，但是我不可能“放过”他，所以下课后史嘉文同学就被我请到了办公室。
“你你在下面都干什么呢？”
我坐在自己的座位上故意不看他，用严肃的声音。
可是我等了史嘉文很久都没有听到他的回应，我偷偷瞄他，他正在看别的老师，完全没有要回答我的意思。
“史嘉文！”我更加严厉了。
“我……我……”可能被我吓到了，史嘉文马上想要告诉我他的想法，但是就有一个“我”字。
实在没有办法，我只好降低音量，尽量控制自己的情绪，我并不想学生只是怕我才“屈服”，老师任何时候都要以理服人，这就是教育，而我还需要不断的学习。
“史嘉文，你知道你奶奶今来找我了吗？”这次我认真的看着史嘉文的脸，我想看出他的表情变化。
史嘉文对于我的话似乎表面上并没有多大波澜，但是他看了我一眼，我知道他内心是有触动的！
“你知道你的妈妈很关心你的学习吗？”我再次仔细观看史嘉文的表情。
史嘉文这次表现不一样了，他低下了头，然后开始盯着自己的脚，仍然不话，但是他有可能哭了，因为我听到了他吸鼻涕的声音，嗯？难道是想妈妈了？
“你妈妈什么时候回来的？”我再次发出灵魂一问。
史嘉文还是没有话，但是他摇了摇头，但是我不明白他这个摇头到底代表什么意思呢？是不知道还是不记得了？又或者不想提？
“你想你的妈妈吗？”我问这句话的时候都用了无比温柔的声音，这个声音完全突破自我了。
“想。”
这是史嘉文进办公室后第一次愿意回答我的问题，看来是真想妈妈了，毕竟他还是一个孩子！
“妈妈会每给你打电话吗？”
“嗯。有时候好几打一次。”史嘉文慢悠悠的，但是他始终没有抬头，头垂着的，眼睛一直盯着地面，地面上有些微水渍，真的流泪了！
“你想让妈妈给你打电话吗？”我在问一个很傻的问题，但是这个问题还必须要问，因为它很关键！