“老师，啥是教师节啊？”
贺泽宇问这个问题的时候还挺认真，大眼睛忽闪忽闪的，但是他这个问题有点奇怪，我一时居然想不到好答案，犹豫了一下只好：
“教师节是一年中的一个日子来庆祝教师的……嗯，伟大吧！或者是庆祝教师对教育的贡献。”
贺泽宇听我完呲呲牙，又歪着头问我：“那老师，有没有学生节？”
“学生节倒是没有，不过有六一儿童节啊！”这个问题回答起来还是比较简单的。
“六一儿童节我们放假吗？”人家继续问。
“不放假。”课代表替我回答了。
“为什么不放假啊？”看来今贺泽宇是来解决十万个为什么里解决不聊事来了。
“这个是规定，你看教师节我们这些老师也没有放假呀！”我试图让他明白不一定所有节日都要放假的。
“可是你们是大人呀！你们大人要挣钱，可是我们是孩，我们不能一直学习，会学傻的，得有玩的时间。”
这几句话的非常棒，条理清晰，理由充分，就是我回答不了他的疑问，但是我还是绞尽脑汁：
“六一儿童节这一幼儿园和学一般都会举行庆祝活动，也是给了你们玩耍的机会。”
“真的吗？去公园吗”
这孩子看来是想去公园玩了，但是“六一”儿童节的庆祝活动基本都是在学校里举行，所以我摇了摇头。
“呃，好吧。”看来很失望。
课代表看贺泽宇的问题问完，马上开口：“老师的教师节都不放假我们当然也不放假。”
贺泽宇撇撇嘴：“老师又不用放假，老师又不累。”
我刚喝了一口水，差点全喷出来，这个贺泽宇怎么和他妈一点也不像啊，反而课代表像贺泽宇家的孩子，这时候我是又想笑又想哭。
可能坐我旁边的张老师听到了贺泽宇的话，也噗呲笑了起来，然后还看了我一眼，这个眼神很复杂呀！
你看，我的日子不好过吧？