楚璐的课程有大量的实例，通过多媒体进行示范，所有的范例都是她曾经拍摄过的电影，偶尔会说一些拍摄期间的花絮，大学生们听得是津津有味，不断从阶梯教室里传出掌声。
中午，楚璐带着初七，约了导演系与表演系过来听课的老师们，请他们吃了一顿午餐，大家叙叙旧。
下午的课，来的人更多了，恐怕是听说楚璐讲课还算风趣，起码比那些背书本的老师们要好多了。
可下午的课比较专业，很多人不见得能听懂。
楚璐从绘画讲起，多媒体上有大量的图画，她对每幅图画从不同角度进行解构分析。
一直讲到导演如何用画面去描述故事，有哪些需要注意，有哪些结构给观众潜意识带来不同的暗示。
结果这一堂课讲了整整两个半小时，一些做笔记的学生记录了十几篇幅的内容与大量图画。
“以后想做导演这一行的同学注意，你必须有想法，整合你的想法，还要看观众是否能够接受你的想法。
讲好一个故事不是目的，怎么把故事讲得精彩，也让观众感受到精彩，这才是一个导演需要做的事情。
我经常说，不是观众想看什么，我给什么。而是我给什么，观众去看什么。但观众为什么想看我给的故事，那是因为我要做出他们想看又没看过的故事。
这里包括很多东西在，想法、创意、画面、结构、心理学等诸多要素。
当一个导演不容易，当一个好导演，我们必须付出更多的努力。
谢谢大家，我今天就与大家探讨到这里。”楚璐向学生们鞠了个躬，引起一片掌声。
很多学生围过来问东问西，许多与电影拍摄并没有太大关系，楚璐把能回答的都简单做个解释才离开。
这堂课对楚璐来说也受益匪浅，有很多事情她没有想过，在讲课的时候突然想到这些问题有些问题比较模糊，通过这次讲课，她的认知变得清晰了起来还有些问题以前就是这么认为，这次更加坚实了自己的想法。
楚璐没有做过多停留，直接回到魔都，她却对于这种方式有了新的认识，有必要的时候，她可以作为客座老师，专门开一门课，讲得不是理论，而是如何把理论与实际结合在一起。
重要得不是讲给学生听，而是说给自己，她发现讲课的时候，自己的大脑特别活跃，这有助于她的思考与认知。
楚璐在自己母校讲课的视屏很快就被有心人搬到了网上，一些对导演与表演有兴趣的人都看了这个视频，其中就有她那几位师弟。
京都电影学院通过尤恬婧联系到楚璐，邀请她来大学为电影学院的学生进行一次讲课。说实话，楚璐与电影学院接触并不算多，但她还是馨然接受了邀请。
这次的阵容更加豪华，楚璐带着李东、白晶、霍瞒一起来到京都电影学院，每个人讲一堂课，都是有关专业的知识。
楚璐讲创意与导演的掌控，李东讲如何组织好一个剧组，白晶讲怎么按照导演的思路去拍摄，霍瞒则作为一个演员讲了什么是表演。
四个人中有三个人都拿过金凤凰奖的奖项，而李东作为楚璐工作室的总经理，在组织与协调拍摄电影上更有发言权，他为电影做了很多基础性的工作。
电影学院准备了一个三千人的大礼堂，相关专业的人士与学生都过来听课，甚至一些校外人员慕名而来。
这次的课程更具有专业性，对于业内人士有着很大的启发，课程一天结束，很多人不过瘾，京都电影学院导演系的系主任甚至邀请楚璐几个人专门开一门课，结合他们的经验来讲解枯燥的电影理论知识。
楚璐欣然接受了邀约，在有时间的情况之下，她会系统地介绍一下如何拍摄好一部电影，而不是泛泛地谈论。